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語(yǔ)言障礙

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a.溝通:是思想、信息或概念的交換。它可以是非語(yǔ)文的,可透過(guò)肢體語(yǔ)言和面部表情來(lái)傳達(dá),溝通的必備條件是一位輸出者、一項(xiàng)訊息和一位接收者。只要輸出者能正確且完全傳達(dá)自己的訊息而且接收者也能完整的了解這項(xiàng)訊息即可算了已達(dá)到溝通的意義與目的了。

b.語(yǔ)言:是一套既定的符號(hào)或文字以系統(tǒng)性的口語(yǔ)產(chǎn)生,用來(lái)作為人類(lèi)表達(dá)、接受訊息的工具。

c.說(shuō)話:是以有聲或口述的方式來(lái)表達(dá)語(yǔ)言,作為人與人之間溝通的方式稱(chēng)之為說(shuō)話。

說(shuō)話的產(chǎn)生包含下列四個(gè)過(guò)程:

(a)呼吸作用制造發(fā)音的能量。

(b)發(fā)聲是透過(guò)聲帶的震動(dòng)制造聲音。

(c)共鳴是讓聲音有獨(dú)特的特質(zhì),以便辨認(rèn)發(fā)聲者。

(d)清晰的聲音是口與舌的動(dòng)作制造出說(shuō)話的音素。

以上這些過(guò)程中任何一項(xiàng)受到損傷都會(huì)導(dǎo)致語(yǔ)言異常,但未必會(huì)干擾到語(yǔ)言的學(xué)習(xí)或閱讀、書(shū)寫(xiě)。若是聽(tīng)力喪失也會(huì)造成語(yǔ)言異常,如果一個(gè)孩子無(wú)法聽(tīng)到自己說(shuō)話的聲音他便很難開(kāi)口說(shuō)話。溝通異常是指在說(shuō)話和語(yǔ)言?xún)煞矫娑籍惓?,說(shuō)話異常是指語(yǔ)音的清晰度或流利度異常,語(yǔ)言異常是指對(duì)語(yǔ)言符號(hào)系統(tǒng)的了解困難即聽(tīng)說(shuō)讀寫(xiě)的能力發(fā)展受到損傷。

d. Cromer對(duì)語(yǔ)言異常的定義是:它并非由其它障礙所引起的異常(如聽(tīng)障、智障、性格異常)。(Kirk、Gallagher & Anastasiow,eighth edition )  

目錄

醫(yī)學(xué)上的定義

a.說(shuō)話障礙:是指在構(gòu)音、語(yǔ)暢、聲音或綜合以上各項(xiàng)有發(fā)生異?,F(xiàn)象者。

b.次發(fā)性說(shuō)話障礙:因語(yǔ)言異常而引起的說(shuō)話障礙,也就是說(shuō)對(duì)語(yǔ)言的了解發(fā)生困難而引起說(shuō)話障礙,或因說(shuō)話異常合并語(yǔ)言異常而引起的說(shuō)話障礙。

c.發(fā)育性說(shuō)話障礙:個(gè)體因先天腦神經(jīng)性學(xué)習(xí)的某種異常而導(dǎo)致學(xué)習(xí)說(shuō)話能力的障礙。

d.混合性說(shuō)話障礙:個(gè)體在說(shuō)話的生理構(gòu)造、腦神經(jīng)學(xué)習(xí)上以及語(yǔ)言的了解上皆出現(xiàn)問(wèn)題或困難而產(chǎn)生了混合性的說(shuō)話障礙。

(3)  

語(yǔ)言學(xué)的定義

凡是語(yǔ)音、語(yǔ)義、語(yǔ)法、語(yǔ)用、語(yǔ)言表達(dá)、語(yǔ)言認(rèn)知上發(fā)生異?;蛟谡Z(yǔ)言發(fā)展上有遲緩或異常皆可算是一種語(yǔ)言障礙。(呂一慈&龔淑女)  

與語(yǔ)言溝通層次有關(guān)的定義

a.語(yǔ)言學(xué)層次的障礙:個(gè)體在把自己特定的概念或信息依語(yǔ)言系統(tǒng)的規(guī)則來(lái)傳遞時(shí)有障礙或個(gè)體在判讀即接收信息上有障礙,此種障礙是與高層次的腦神經(jīng)系統(tǒng)功能的障礙有關(guān)。

b.生理層次的障礙:可分為兩種

(a)呼吸、發(fā)聲、構(gòu)音、共鳴、韻律等有關(guān)發(fā)音發(fā)語(yǔ)的生理器官出現(xiàn)障礙,亦即信息的輸出系統(tǒng)之障礙。

(b)與說(shuō)話知覺(jué)或構(gòu)音運(yùn)動(dòng)知覺(jué)有關(guān)之聽(tīng)覺(jué)過(guò)程、運(yùn)動(dòng)知覺(jué)、固有感覺(jué)等方面出現(xiàn)障礙,亦即信息的輸入系統(tǒng)之障礙。(毛連塭&許澤銘,民81)  

法定的定義

(1)美語(yǔ)聽(tīng)語(yǔ)學(xué)會(huì)(ASHA)對(duì)說(shuō)話和語(yǔ)言溝通異常的定義:

a.說(shuō)話異常是指一種說(shuō)話聲音的清晰度及流利度遭受損傷而這種損傷可以在傳達(dá)的過(guò)程中觀察到。

(a)聲音異常是指聲音的質(zhì)量、音調(diào)、音量、共鳴、長(zhǎng)短或組合的產(chǎn)生缺乏或異常。

(b)清晰度異常是指說(shuō)話語(yǔ)音的產(chǎn)生異常。

(c)流利度異常是指語(yǔ)文表達(dá)的流利度異常,速度和節(jié)奏不順暢同時(shí)也伴隨著說(shuō)話者努力掙扎的行為特征。

b.語(yǔ)言的異常是指對(duì)語(yǔ)言的理解或使用有困難(或兩者皆包括),對(duì)于語(yǔ)言文字的聽(tīng)說(shuō)讀寫(xiě)有困難,或其它文字元號(hào)系統(tǒng)的發(fā)展不完整。

(2)依據(jù)我國(guó)特殊教育法第十五條第四款所稱(chēng)之語(yǔ)言障礙是指語(yǔ)言理解或語(yǔ)言表達(dá)能力與同年齡者相較,有顯著偏差或遲緩現(xiàn)象,而造成溝通困難者。

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